Grandir à Charavines, vivre sa jeunesse à Charavines...

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"Bien accueillir les jeunes générations dans notre commune" : Une petite vingtaine de personnes s'est retrouvée autour de notre équipe pour échanger sur toutes les questions relatives à l'enfance et à la jeunesse. Un diaporama sert de support aux échanges en proposant un exposé des préoccupations de l'équipe en direction de chacun des grands groupes d'âge : la petite enfance, l'enfance en primaire (et nos écoles), les "années collège", la grande adolescence avec pour conclure une diapositive sur la famille et les liens intergénérationnels.

Concernant la petite enfance, une participante a insisté pour que les assistantes maternelles soient pleinement reconnues comme des professionnelles de la petite enfance et que les différents modes de garde (accueils individuels et collectifs) soient pareillement valorisés. La discussion a permis de vérifier une adhésion partagée à l'idée d'une complémentarité entre les différentes solutions et du besoin de favoriser les liens entre les professionnels. Une autre intervention a plaidé pour une meilleure information en direction des parents.

Le prochain mandat verra sûrement s'ouvrir à nouveau le débat sur un éventuel transfert de la compétence petite enfance au Pays Voironnais. Dans tous les cas nous veillerons à ce que les choix envisagés ne remettent pas en cause le niveau et la qualité du service rendu à la population. Enfin nous serons particulièrement vigilants quant à la qualité de l'accueil et à la nécessaire sérénité de l'ambiance qui doit régner dans une structure petite enfance. Quand une situation aboutit à des départs soudains de plusieurs professionnels, c'est le symptôme d'un dysfonctionnement important. Or la déstabilisation de l'équipe n'est bonne pour personne, ni pour les enfants, ni pour les parents, ni pour les professionnels. Enfin nous veillerons à ce que les procédures d'attribution des places soient transparentes.

Pour les enfants scolarisés dans nos écoles (maternelle et élémentaire) les trois grandes familles de priorité portent sur les conditions de scolarité, les services aux familles (accueils périscolaires, accueil de loisirs mercredis et vacances) et l'accès à des activités sportives, culturelles... Les attentes exprimées par les participants ont souligné l'importance des aménagements ouverts aux familles (parc de jeux...) et de la sécurité des circulations (évocation du besoin de pistes cyclables ou a minima de bas-côtés balisés pour la sécurité des cyclistes). Une question a porté sur l'offre d'activité en direction des petits, jusqu'à 4 ans, car aujourd'hui de nombreuses propositions ne sont ouvertes qu'à partir de 5 ou 6 ans. D'autres échanges ont abordé l'accessibilité des services. Par exemple, entre 2008 et 2014, la part des familles dans le financement de l'accueil de loisirs organisé par Familles Rurales en juillet est passée de 50% à 80%, il s'ensuit que seules les familles à haut quotient familial peuvent accéder au service. Bien sûr, un temps a également été consacré à l'évcoation de la réforme scolaire. Ce point est développé dans la rubrique du site consacrée à ce sujet : ici. Concernant l'accompagnement des projets scolaires et l'organisation des services périscolaires, nous veillerons particulièrement à la qualité du dialogue et des coopérations entre les équipes enseignantes, les parents d'élève et les services municipaux. Nos écoles doivent retrouver de la sérénité en veillant à la clarté des responsabilités et au respect des missions de chacun. La confusion des rôles n'est jamais bonne.

Au sujet des "années collège" et de la grande adolescence le constat est partagé : l'offre d'activités sportives est relativement importante en conjuguant les propositions associatives et les stages et ateliers proposés par Patrice dans le cadre de l'animation jeunesse. Deux volets demeurent cependant à développer : permettre aux jeunes de se retrouver dans une ambiance sécurisante pour eux et pour les parents, pour discuter, le plaisir d'être ensemble, faire des projets, s'exprimer..., et reprendrer les coopérations avec l'animation de prévention proposée par le Pays Voironnais pour mieux accompagner les jeunes et les familles qui rencontrent des difficultés. Une question a porté sur les points de ramassage scolaire (à partir notamment de la situation dans le hameau de Montfollet), soulignant l'importance de faire une revue générale des circuits pour éventuellement en rediscuter avec le Pays Voironnais. D'autres interventions ont porté sur l'accès à des emplois saisonniers pour les jeunes ou le devenir des discussions engagées avec un groupe de jeunes autour d'un projet de "skate park" et place publique à vocation intergénérationnelle.

Concernant la place des familles et les liens intergénérationnels une attente a été exprimée que la commune joue un rôle d'impulsion pour faciliter la mise en relation de projets (par exemple entre l'association des assistantes maternelles et le club des aînés), ce qui nous semble tout à fait correspondre à l'état d'esprit de la démarche que nous proposons.

Nous animons une campagne participative à l'image de la gestion communale que nous souhaitons pour Charavines. Pour nous, la transparence, le dialogue, l'écoute et la concertation, ce ne sont pas que des mots, ce sont des actes que nous donnons à voir !